Ανακοίνωση για το άρθρο μαθήτριας σχετικά με τη θρησκευτική εκπαίδευση

Posted Sunday June 28, 2020 by Cyprus Humanists

Ανακοίνωση για το άρθρο μαθήτριας σχετικά με τη θρησκευτική εκπαίδευση

Μαθήτρια σε Λύκειο της Λευκωσίας γράφει άρθρο για το ζήτημα της θρησκευτικής εκπαίδευσης στην Κύπρο. Το άρθρο περιγράφει, μέσα από τα μάτια του παιδιού στο σχολείο, τη διδακτική προσέγγιση του μαθήματος των Θρησκευτικών ως ένα κατηχητικό, ομολογιακό μάθημα και θέτει σημαντικά ερωτήματα ως προς την εκκοσμίκευση της εκπαίδευσης. Αναγνωρίζει την πνευματική ανάγκη των θρήσκων ατόμων να προσεύχονται και να ασκούν ελεύθερα τα θρησκευτικά τους καθήκοντα και εξηγεί πως οι πνευματικές δραστηριότητες του εκκλησιασμού και της προσευχής χάνουν κάθε αξία όταν καταλήγουν να γίνονται εξαναγκαστικές πράξεις της σχολικής καθημερινότητας. Πολύ πετυχημένα η μαθήτρια διατυπώνει: «Στην περίπτωση που ο μαθητής δεν είναι Χριστιανός Ορθόδοξος έχει μόνο δύο επιλογές: την απαλλαγή από το μάθημα ή την παρακολούθησή του παθητικά. Καμία επιλογή, όμως, δεν εξυπηρετεί τις εσωτερικές του αναζητήσεις». Στη συνέχεια, η συγγραφέας εξηγεί αναλυτικότερα ότι το ζητούμενο δεν είναι η παραβίαση του δικαιώματος της θρησκευτικής ελευθερίας των μαθητών αλλά ο εκσυγχρονισμός του μαθήματος σε ένα μη κατηχητικό, μη ομολογιακό μάθημα χωρίς απαλλαγές, που θα καταφάσκει στις αρχές του ουδετερόθρησκου σχολείου, θα προωθεί τη γνώση και θα σέβεται τη θρησκευτική συνείδηση όλων των μαθητών. Το άρθρο επιβεβαιώνει ότι τα παιδιά στα σχολεία σήμερα αναπτύσσουν την κριτική τους σκέψη μέσω ευρύτερων προβληματισμών, έχουν το θάρρος της γνώμης τους και αρθρογραφούν με λόγο που θα ζήλευαν ίσως πολλοί εκπαιδευτικοί στα σχολεία. Είναι ευχάριστο και αξιοθαύμαστο που τα παιδιά σήμερα ζητούν εκσυγχρονισμό του μαθήματος των θρησκευτικών σε ένα συμπεριληπτικό μάθημα που θα βασίζεται στην αρχή της ισότιμης μεταχείρισης όλων των θρησκειών. Από την άλλη δεν μας εκπλήσσει καθόλου η αντίδραση ορισμένων καθηγητών προς την αρθρογράφο οι οποίοι από θέση ισχύος ζητούν απόδοση ευθυνών στους υπεύθυνους διαχειριστές της εν λόγω εφημερίδας, σε αυτούς που έλαβαν, διόρθωσαν και δημοσίευσαν το άρθρο. Με μια λέξη: λογοκρισία. Συγκαλούν σύσκεψη του Συνδέσμου Θεολόγων και θα στείλουν επιστολές στο Υπουργείο Παιδείας για να ζητήσουν ευθύνες. Πέραν όμως του φαινομένου της λογοκρισίας, προκύπτει και ένα εξαιρετικά σοβαρό ζήτημα με τοποθέτηση καθηγητή που αναφέρει ότι μετάνιωσε που έβαλε 20 στη βαθμολογία της εν λόγω μαθήτριας. Περνούμε δηλαδή σε επίπεδο σχολικού εκφοβισμού και εκβιασμού έτσι ώστε οι μαθητές/τριες να μην παρεκκλίνουν από τις απόψεις των καθηγητών τους και να μην έχουν το δικαίωμα της αμφισβήτησης, της διαφωνίας, της ελευθερίας της σκέψης και της έκφρασης.

Ο Όμιλος Ανθρωπιστών Κύπρου συγχαίρει το συγκεκριμένο Λύκειο για την προώθηση δράσεων δημοσίευσης άρθρων που επιτρέπουν να ακούγεται και να λαμβάνεται υπόψην η φωνή των μαθητών/τριών του. Συγχαίρει επίσης τη μαθήτρια για το εξαιρετικό άρθρο το οποίο επαναφέρει στο προσκήνιο το θέμα της εκκοσμίκευσης της εκπαίδευσης και του δικαιώματος της θρησκευτικής ελευθερίας των παιδιών στα σχολεία. Καλούμε το Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας να εξετάσει προσεχτικά την εξαιρετικά σημαντική τοποθέτηση της συγγραφέως και να λάβει υπόψην του τις εισηγήσεις της σχετικά με τη θρησκευτική εκπαίδευση σε σύγχρονα, κοσμικά, ευρωπαϊκά κράτη. Καλούμε επίσης το ΥΠΠΑΝ, την Επίτροπο Προστασίας Δικαιωμάτων του Παιδιού, την Επίτροπο Διοικήσεως και την ΟΕΛΜΕΚ να επανεξετάσουν την προσέγγιση της διδασκαλίας του μαθήματος της θρησκευτικής αγωγής στα δημόσια σχολεία έτσι ώστε τα παιδιά να διδάσκονται την ιστορία και φιλοσοφία των θρησκειών με αντικειμενικότητα, αμεροληψία και με σεβασμό στις αξίες της Ευρωπαϊκής Σύμβασης για τα ανθρώπινα δικαιώματα. Καλούμε τέλος όλους τους προαναφερόμενους φορείς αυταπάγγελτα να εξετάσουν τις δημόσιες αναρτήσεις καθηγητών στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης καθώς αυτές παρεμποδίζουν το δικαίωμα της ελευθερίας της έκφρασης αλλά και το δικαίωμα της σκέψης, συνείδησης και θρησκείας των παιδιών στα σχολεία.

Comments are closed.